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| 〜医師を目指し、社会貢献できる人材を育成します〜 |
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５年次に設置される本校「医系コース」の最大の特色は、「医療人としての人格の陶冶」です。本校にも「成績がいいから医学部を受けてみようかな」という理由で医学部を志望する生徒がいます。しかし、最初のきっかけがその程度のものであっても、毎日のＨＲにおける医療トピックの学習、授業として週に２時間設けられている小論文講座、夏期休業中のボランティア体験などを通じて、自らの適性をつねに確認しつづけ、理想の医師像を確立してゆき、知的好奇心を育んでいくことになります。結果的に、自らの適性を省みつつ医療以外の分野にも関心をもったことから、６年次に「理系コース」に移籍する生徒がいることもあります。一方、医師を目指しつづけることを決めた生徒たちは、友人や先生との議論の中でそれぞれの個性に基づいた医師像を求めつづけます。そして、これが教科学習の動機付けにもなるのです。
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 （４・５年生の医学部進学希望者対象） |
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研修医の先生から、医師として経験したこと、高校生の時の勉強のしかたなどの話を聞いたり、こちらからも質問したりして、現場の話を聞く機会をつくっています。医療現場の良いところだけでなく、苦労していることやつらかったことを聞くことにより、自分の適性について考えたり、医療者を目指す動機付けになります。
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●理科３科目履修が可能 |
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| ●小論文 |
| ●ホームルームでの医療記事に関するディスカッション |
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●医学部へ向けて毎日の特別講座 |
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 （５年生の医学部進学希望者対象） |
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| 生徒が自分で病院にアポイントをとり、夏休みに病院内でボランティア活動をするものです。実際に医療現場で医師、看護師の医療活動を見たり、患者さんと接する時間も多く、様々な体験をします。 |
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